Merke nevrologi

Ny forskning viser hvordan «reels», «likes» og en strøm av meldinger per dag skader hjernens nervesystem

Einar Flydal

Den konstante strømmen av dopamin-kick (bilde fra fanatical.com)

Det stadige suget fra «reels», «likes» og en strøm av meldinger per dag som får deg til å gripe til smarttelefonen, har direkte følger for hvordan hjernens nervesystem utvikles. Det samme har også TV-reklamene og tegnefilmene og spillene som utsetter barns sanser for en skur av synsinntrykk som skal holde oppmerksomheten på høygir og kroppen i ro.

Dette viser den tyske nevrologen Keren Grafen trinn for trinn I en ny forskningsartikkel:

Skjermbruken påvirker utviklingen av nervesystemet helt konkret og på en måte som fører til ADHD-liknende symptomer, blant annet med svekket konsentrasjonsevne, behov for stadige stimuli, og dårlig emosjonskontroll. 

Her får du artikkelen på norsk – utstyrt med fotnoter som skal gjøre den leselig også for oss ikke-medisinere. Les mer «Ny forskning viser hvordan «reels», «likes» og en strøm av meldinger per dag skader hjernens nervesystem» →

– Trådløse nettverk skader hjernens utvikling, advarer forskningsleder

Einar Flydal

Peter Hensinger er forskningssansvarlig og styremedlem i diagnose:funk (diagnose:radiobølger), en tysk akademisk orientert opplysningsorganisasjon om helse- og miljøvirkninger fra trådløs kommunikasjon.

I et faglig foredrag han holdt på Det europeiske selskapet for klinisk miljømedisins 23. årlige konferanse i Berlin 7.–8. november i år, redegjør Hensinger i detalj for hvordan trådløse nettverk kan påvirke og skade hjernens utvikling. Og han trekker fram ny forskning på barn og ungdom i Norge og Sverige som eksempler på hva slags skadelig utvikling vi nå ser, og advarer:

– Den digitale barndommen truer med å bli en nevrobiologisk blindvei. Og det er et faktum at når hukommelsen svekkes, når hippocampus krymper, når barn slutter å lære – da mister vi ikke bare nevronenes plastisitet, men også samfunnets fremtid.

Videre oppfordrer Hensinger leger til å bistå med opplysning og press så eksponeringen i hverdagen dempes.

Du får foredraget her. Med ordforklaringene bakerst er foredraget ganske så lesbart også for lekfolk. Les mer «– Trådløse nettverk skader hjernens utvikling, advarer forskningsleder» →

Debatten om skjermbruk i skolen trenger et større perspektiv

Einar Flydal

Den 14. mars hadde Klassekampen enda et oppslag om skjermbruk blant barn og unge: «Ber Kari sende Mark på gangen».

Hovedbudskapet var at selskapet Metas programvaretjenester (Instagram, Facebook, m.m.) ikke bør være åpent tilgjengelig i norske klasserom, og at utdanningsministeren burde gripe inn mot hvordan slike fristelser skaper dårligere læring, angst, og andre sosiale og psykiske problemer. 

Dette er jeg selvsagt enig i. Men det perspektivet at programvaren er roten til ondet, er for snevert. Derfor sendte jeg journalisten et innlegg som hun fant «Interessant!» og sendte videre til Klassekampens debattredaksjon for vurdering. Og så ble det stille. 

Derfor får du innlegget her, litt oppusset for anledningen og gjerne til gjenbruk. Les mer «Debatten om skjermbruk i skolen trenger et større perspektiv» →

Tysk nevrolog: – Jeg ser barns hjerneskader fra bruk av trådløst utstyr hver dag på mitt kontor!

Einar Flydal

Den tyske nevrologen Keren Grafen advarer så kraftig som det vel går an mot de mentale skadevirkningene hun ser fra mobiler og annet trådløst utstyr på barn og unge:

«Jeg ser dette hver dag i min praksis, der desperate foreldre ser hjelpeløse på hvordan barna deres oppfører seg som fjernstyrte vesener. Det er på høy tid at i det minste foreldre, lærere og pedagoger utvikler bevissthet om den stadig økende risikoen som EMF-eksponering påfører hjernen til våre barn og unge.»

Keren Grafen forklarer skadevirkningene rent nevrologisk i et intervju hun har gjort med Diagnose:funk, en faglig tung tysk opplysningsorganisasjon om stråling, miljø og helse.

For henne er det – utfra egen og andres forskning – ganske forståelig når PISA-studiene viser at ferdigheter i regning, skriving, lesing og tale er i glide­flukt nedover, mens psykiske lidelser hos barn og ungdom øker. 

Les mer «Tysk nevrolog: – Jeg ser barns hjerneskader fra bruk av trådløst utstyr hver dag på mitt kontor!» →

En teknisk detalj om signaler i hjernen – med store konsekvenser

Einar Flydal

Fra Carrubba m fl 2009: Testoppsett og virkningen av 217 Hz-frekvensen på de påførte spenningene (vestre grafer mot høyre grafer)

Kan nervetrådenes signaler i hjernen forstyrres av trådløs kommunikasjon? Dette var problemstillingen som ble utforsket av en av veteranene innen forskning på hvordan livets grunnleggende funksjoner er drevet av elektriske pulser, Andrew Marino, og hans medarbeidere.

Her får du vite litt om hvordan forskningsteamet undersøkte spørsmålet og hva de fant ut. Les mer «En teknisk detalj om signaler i hjernen – med store konsekvenser» →